activités réalisées au Portugal

-Présentation de la France : son emplacement, sa capitale, son drapeau, son hymne, des monuments célèbres

-Nommer les couleurs en français (à partir des drapeaux)

-Comptine française pour apprendre les nombres jusqu’à douze

-Présentation de Jean de la Fontaine et de ses fables (lecture de : le corbeau et le renard, visualisation d’une vidéo sans son illustrant la fable, travail de compréhension)

-Questionnaire sur l’Europe et la France pour connaître les représentations des élèves et leur utilisation des médias

-Utilisation des caricatures des présidents français et portugais

-Recherche sur Internet pour découvrir les symboles de l’Europe (questionnaire à remplir par les élèves), présentation de la différence entre Europe et Union européenne, activités de réinvestissement sur les symboles de l’Europe, Découverte et chant de l’Ode à la joie.

-Ecriture d’un article pour le journal de l’école concernant notre venue dans la classe cette semaine

Délicieuses pâtisseries

Pour changer un peu, voici une spécialité de Lisboa: pastéis de Bélém
hum.....

Quelques nouvelles de Bucarest...

Salut a tous ! Aujourd`hui nous avons conduit la seance de langage avec les eleves de maternelle. Il s agissait pour les enfants de differencier differents supports videos (desssin anime, JT, serie tv, meteo, publicite), presentes sur un tableau interactif. Apres diffusion d un extrait, les enfants devaient repondre a des questions :pourquoi on regarde ce type d emission, a quoi ca sert? ce que l on voit s est-il reellement passe? Il s agissait donc de connaitre les fonctions des supports videos et de differencier realite et fiction , en prelevant des indices pertinents. Malheureusement je ne pouvais pas mener la seance avec les enfants, et c est donc Mircea qui s est charge de faire l intermediaire. Dans les prochains jours, je reprendrai cette seance avec deux autres groupes d eleves (MS et GS) et j espere pouvoir visiter une ecole publique ce vendredi (a negocier).
Sinon il fait beau, l acceuil est formidable, je fais des rencontres enrichissantes...
Alors en un mot: Voyagez !

projet en Italie

en Italie, il nous a été demandé de présenter la France, la ville de Lille, l'école en France.
Nous pensons mettre en place un jeu avec des cartes de l'Europe. les élèves devraient réaliser un parcours pour aller d'un point à un autre de la carte. Mais pour taverser un pays, il faut être capable de répondre correctement à des questions concernant le pays en question: langue, capitale, spécialités, personnage connu , sportif.. A chaque bonne réponse, l'élève recevrait une carte d'un stéréotype du pays. voilà comment on pourrait s'y prendre pour présenter ,entre autres ,notre pays.
il nous reste à trouver d'autres idées pour la ville et biensûr faire des liens avec les médias....

Les pays européens par des jeux sur internet

Il y a un site internet http://europa.eu/europago/index.htm qui propose de découvrir les drapeaux, les monuments les plus importants, l'historique des pays, les hymnes, les traditions culinaires et autres coutumes des pays européens. C'est une manière ludique d'entrer dans la découverte des états membres de l'UE, car il n'y a que des jeux adaptés pour les enfants de 6-13 ans sur ce site. De plus il est proposé dans toutes les langues des états de l'UE.

www.europschool.net: ce site détaille le système éducatif de nombreux pays de l'UE.

Beben

idées après avoir discuté avec Paula

Paula souhaite qu'on fasse une initiation au français avec les nombres de 1 à 10, les couleurs et les noms d'animaux.
Ça va être un peu dur d'allier cela avec les médias et l'Europe mais nous y réfléchissons!!
Pour les nombres, on peut partir de la monnaie européenne (j'ai aussi pensé à des comptines)
Pour les couleurs on peut faire un jeu de bingo et réinvestir avec les drapeaux européens
Pour les noms d'animaux, c'est plus compliqué...encore le jeu du bingo? partir d'album? reprendre les animaux présents dans le fascicule "unie dans la diversité" ?
Je crois qu'on en rediscutera avec elle une fois là bas.
beben et nono :)

différentes idées pour le portugal

1) Utiliser des documents sur les JO de Chine : des caricatures de presse ; mettre en évidence ce qui est commun aux différents pays. Traiter la question des droits de l'homme.
2) Apprendre des comptines françaises et demander aux élèves de nous apprendre des comptines portugaises. Réaliser un enregistrement vidéo pour le passé aux élèves français.
3) Travailler sur les symboles de l'Unio européenne avec le livret "Chez nous en Europe".
4) En géographie, sur une carte de l'Europe, demander aux élèves d'associer chaque pays à son drapeau.
5) Travail sur les particularités de la France et du Portugal à partir du livret "Unis dans la diversité". Expliquer les symboles français et demander qu'ils expliquent les symboles portugais.